رحلة شغف الرقميةلمعلمات الحلقة الأولى (الصفوف 1–4)
منصة متخصصة لمعلمات الحلقة الأولى (الصفوف 1–4)، تجمع الموارد التعليمية والاستراتيجيات والألعاب التفاعلية والأنشطة وملفات التعزيز، مع توظيف أدوات الذكاء الاصطناعي لدعم التعليم.
فكرة وتصميم: أ. منيرة السالمية
أقسام الموارد
تصنيفات المكتبة — اختاري القسم المناسب لدرسك
المكتبة التعليمية
كل موارد المنصة في مكان واحد — بحث وتصفية حسب الصف والمادة
تصفّحي القسمالاستراتيجيات التعليمية
طرق تدريس حديثة ومُجرّبة
تصفّحي القسمالألعاب التعليمية
ألعاب تفاعلية لتعزيز التعلم
تصفّحي القسمالذكاء الاصطناعي
أفكار عملية لتوظيف الذكاء في الصف
تصفّحي القسمملفات التعزيز
موارد لتحفيز الطلبة
تصفّحي القسمالأنشطة التعليمية
أوراق عمل وأنشطة وقصص
تصفّحي القسمابحثي عن مورد لدرسك
اكتبي اسم المورد أو المهارة، أو اختاري صفًا أو مادة للبدء
محطات رحلة شغف
أربع محطات بسيطة: استكشفي ← اختاري ← طبّقي ← وثّقي الأثر
استكشفي
تصفّحي الموارد حسب الصف والمادة
اختاري
أضيفي المورد المناسب إلى مواردي
طبّقي
استخدمي المورد في صفك مع طلبتك
وثّقي الأثر
قيّمي تجربتك وشاركي أثر المورد
اختيارات رحلة شغف لكِ
اختيارات تلقائية تتجدد دوريًا حسب الاستخدام والتفاعل والتقييم
استراتيجية اليوم
اختيار تلقائي يتغير كل يوم حسب تفاعل المعلمات
المورد المميز
اختيار تلقائي يتجدد كل أسبوع حسب الاستخدام والتقييم
أحدث الموارد
آخر ما أُضيف إلى المكتبة
الذكاء الاصطناعي في الصف
استراتيجيات وأفكار وأدوات لتوظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم.
المساعد الذكي يحتاج تسجيل الدخول أولًا.
إحصائيات رحلة شغف
أرقام محدّثة من المكتبة مباشرة
إجمالي الموارد
الاستراتيجيات التعليمية
الألعاب التعليمية
ملفات التعزيز
موارد الذكاء الاصطناعي
مرات التحميل
مختبر الأفكار
مساحة إبداعية لتحويل أفكار المعلمات إلى مبادرات تعليمية قابلة للتطبيق، وتوثيق أثرها ومشاركة التجربة التعليمية.
شاركي المنصة مع زميلاتك
انسخي الرابط أو رسالة الدعوة الجاهزة وأرسليها لمعلمات الحلقة الأولى (الصفوف 1–4)، لتستفيد كل معلمة من موارد رحلة شغف وتوثّق أثرها في الصف.
🌿 رحلة شغف الرقمية
رسالة دعوة جاهزة — انسخيها أو أرسليها عبر واتساب
عن رحلة شغف
منصة تعليمية متخصصة لمعلمات الحلقة الأولى (الصفوف 1–4)، تجمع الاستراتيجيات والألعاب وملفات التعزيز وأفكار الذكاء الاصطناعي في مكان واحد، مع توثيق أثر استخدامها في الصف.